《护理药理》是护理专业必修基础课程,是联系基础与临床的桥梁学科,是护理工作者的必修课程,因此提高《护理药理》课程教学质量至关重要。根据这几年的教学经验和近年来药理学教学改革的研究,从教学内容、教学方法、教学模式、实验教学改革等方面对《护理药理》教学进行总结和思考,为提高《护理药理》的教学质量和教学效果提供参考。
