目的:观察鹿茸多肽对东莨菪碱致学习记忆障碍大鼠的脑内SOD、MDA和GSH-Px表达水平的影响。方法:将60只Wistar大鼠(200~220g,雌雄各半)随机分为空白对照组、模型对照组、阳性治疗组及鹿茸多肽高、中、低剂量组各10只,阳性治疗组大鼠给予吡拉西坦300mg/kg灌胃,鹿茸多肽组大鼠分别给予吡拉西坦40mg/kg、20mg/kg、10mg/kg灌胃,空白对照组、模型对照组大鼠给予等体积纯净水灌胃,共17天。第8天,除空白对照组外,其他各组大鼠给予醋酸地塞米松0.3mg/kg灌胃制备阳虚模型。第18天,跳台训练。第19天,给药1h后,腹腔注射东莨菪碱2mg/kg造模,15min后进行跳台实验。实验结束后,取脑组织并测试SOD、MDA和GSH-Px的活性。结果:鹿茸多肽各剂量组均可提高SOD的含量,降低MDA、GSH-Px活性。结论:鹿茸多肽对东莨菪碱致记忆障碍模型大鼠学习记忆障碍有一定的改善作用。

目的:观察鹿茸多肽对东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍的作用及脑内ACh和AChE的影响。方法:60只经过跳台实验筛选过的200~220gWistar大鼠(雌雄各半)随机分为六组:空白组、模型组、吡拉西坦阳性组(300mg/kg)、鹿茸多肽高剂量组(40mg/kg)、鹿茸多肽中剂量组(20mg/kg)、鹿茸多肽低剂量组(10mg/kg),空白组与模型组给予同体积纯净水17天,鹿茸多肽给药第8天,除空白组外,其他组按0.3mg/kg给予醋酸地塞米松造阳虚模型。第18天进行跳台训练,第19天,给药1h后,按2mg/kg腹腔注射东莨菪碱造模,15min后进行跳台实验,测试结束后,断头取脑组织测试ACh和AChE。结果:鹿茸多肽各剂量组可以明显改善东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍,且可以提高ACh含量,降低AChE活性。结论:鹿茸多肽对东莨菪碱所致记忆障碍模型小鼠学习记忆障碍有一定的改善作用。