亚太传统医药 ›› 2016, Vol. 12 ›› Issue (5): 157-159.DOI: 10.11954/ytctyy.201605071

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高职高专GMP课程教学研究

江莹   

  1. 浙江医药高等专科学校
  • 出版日期:2016-03-05 发布日期:2016-08-04
  • 基金资助:

    宁波市重点建设专业二级建设项目(JYJGZY2013002);食品药品监督管理专业人才培养模式改革研究(JYJGZY2013004)

  • Online:2016-03-05 Published:2016-08-04

摘要:

创新GMP课程教学模式,提高GMP教学效果,为广大药品生产质量管理课程提供借鉴;运用新型"项目主题式"课堂教学模式,结合多层次分专业教育理念,探讨GMP实施与认证管理课程的教学实践与方法;GMP作为一门综合性课程必须改革现有传统教育理念,通过"项目主题式"课程教学模式在GMP课程中的应用,将课程各个项目主题化与任务化,并多层次分专业进行个性化设计,充分激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

Key words: 项目主题式, GMP, 高职高专, 课程模式