亚太传统医药 ›› 2016, Vol. 12 ›› Issue (2): 146-147.

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结合理论教学浅析药理青年教师创新能力提升路径

钟佩茹;崔广智;苗戎;何新;   

  1. 天津中医药大学;
  • 出版日期:2016-01-25 发布日期:2016-04-07

  • Online:2016-01-25 Published:2016-04-07

摘要:

青年教师是教学的主力军,也是教育教学的继承者和开拓者,因此药理学青年教师的培养对药理学科的发展至关重要。结合药理学专业的特点,从实际出发,着重从知识结构、创新人格、科研与教学紧密联系及新教学方法等四个方面,阐述提升药理学青年教师创新能力,以期提高药理学教学质量,更好地为教育事业服务。