亚太传统医药 ›› 2025, Vol. 21 ›› Issue (6): 1-5.DOI: 10.11954/ytctyy.202506001

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泰国中医本科教育《黄帝内经》课程研究

焦娇,左媛媛   

  1. 云南中医药大学外语部
  • 出版日期:2025-06-05 发布日期:2025-06-30
  • 基金资助:
    教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题青年项目(23YH70D);云南省本科教育教学改革研究项目(JG2023328)

  • Online:2025-06-05 Published:2025-06-30

摘要: 泰国是海外第一个实现中医学全面合法化的国家,现有九所泰国大学与中国中医药院校联合开展中医本科教育并开设一系列中医专业相关课程。系统分析泰国《黄帝内经》课程,对国外中医课程研究及中医国际化教育发展具有重要参考价值与现实意义。现有泰国《黄帝内经》课程在开课时间、语言门槛、考核方式等方面存在合理性;但由于师资力量薄弱、实践条件匮乏等原因,课程目标缺乏对学生中医人文精神素养的培育,课程内容缺失理论与实践的有机结合。

关键词: 泰国;中医本科教育;《黄帝内经》课程